11月28日，广东省教育厅发布《关于党的二十大精神融入高校思政课优质课例征集活动结果的公示》，马克思主义学院张龙龙教师负责的课程《中国近现代史纲要》案例《太平天国运动为何“兴勃亡忽”？》荣获本科院校组三等奖。

自广东省教育厅启动党的二十大精神融入高校思政课优质课例征集活动以来，马克思主义学院组织教师认真学习文件精神，结合学习二十大的学习研究成果和各门课程特点性质，围绕谁来融入、融入什么、怎么融入等方面进行集体研讨、小组讨论，统一思想，形成共识，指导教学实践，首先，学深悟透弄通、精准阐释党的二十大精神；其次，遵循融入要求及规律，把握融入的切入点、结合点，精布局巧设计；最后，要注重实效，切忌流于形式，使学生透彻理解其道理、学理、哲理，真正推动党的二十大精神入脑入心、见行见效。

经过全体教师的共同努力，积极探索实践，初步形成党的二十大精神融入高校思政课优质课例系列成果。在本次活动中，马克思主义学院通过个人申报、课程组推荐、专家评审，选送张龙龙老师负责的《太平天国运动为何“兴勃亡忽”？》课例参加省级评审，取得优异成绩。接下来，我院将继续以活动、赛事为契机，继续加大党的二十大精神融入高校思政课力度，打造一批思政课优质课例和教学名师。（图文/马克思主义学院吴壁鸿）