为学习和借鉴兄弟院校思政课微课建设和改革的经验，进一步推动我院思政课的教学改革，提高思政课教学实效性。 12月3日，思政部组织全体教师赴广东工程职业技术学院开展学习交流活动。

当天下午2：00，工程学院思政部主任热情地接待了我们，并举行了交流会，其学院思政部28名教师均出席了交流活动。交流会上，双方紧紧围绕思政课理论教学的设计与安排、思政课的微课建设与开发，年轻教师的引导和培养、思政课教辅材料的选订和编写等内容开展了深入而广泛的交流。工程学院思政部主任方燕教授重点介绍了该校思政课开设情况、青年教师培养和微课建设情况。她指出学院非常重视思政课教学工作，各课程均按中宣部要求安排，其中《形势与政策》在国家规定的教学时数基础上增开了48学时，充分发挥了该课程的引领作用；学院对青年教师的培养有一套较成熟的方法，集体备课，以老带新、学历提升等多途径帮助青年教师成长，青年教师多次在省内外大赛中获奖；思政课微课是时代的需要，微课建设重在选取教学内容，但微课不可能取代课堂讲授。我院思政部郭华鸿主任也介绍了我院思政课教学改革方面的一些成功做法，重点介绍了我院思政课实践教学与学校社团活动结合的特点以及开展“以学生为中心”的思政课教学改革的基本情况。双方教师围绕思想政治理论课教学和科研进行了深入的座谈，在热烈的气氛中坦诚交流各自教学经验与体会。最后工程学院教师陪同我们参观了校园，美丽的校园和凤凰山下清新的空气给我们留下了深刻的印象。

“他山之石，可以攻玉”，此次交流学习，既增强了我院思政部教师与兄弟院校的交流与联系，更为我院思政课的教学改革和微课建设拓展了思路，我部将积极学习广东工程学院的经验进一步加强“以学生为中心”的思政课教学改革，不断提高思政课的教学实效性。