——思政部教师参加省高校“原理”课教师高级培训班学习

 为学习贯彻党的十八大精神，把握《马克思主义基本原理概论》（以下简称“原理”）课新版教材的教学要点，加强师资队伍培训，提高教育教学质量，促进“原理”课课程建设，广东省教育厅于2014年6月14至15日在华南理工大学思想政治学院举办广东省高校“原理”课高级教师培训班。广东省教育厅思政处朱建华副处长、华南理工大学教务处李正处长、广东省高校“原理”课教学研究基地负责人霍福广教授、“原理”教学指导委员会委员及部分任课教师出席了开班典礼，我院思政部桑立群教师参加了此次培训会。

6月14日上午，华南理工大学教务处李正处长致开幕词并作了重要讲话，他指出，普通高校要把教育教学质量放在头等重要的位置，走内涵、集约式发展道路，把传授知识、培养能力、提升素质结合起来。提升课堂教学质量必须从更新教学内容、创新教学方法手段、营造师生互动的教学氛围三个方面着手，要让思政课真正进入教材、进入课堂、进入头脑。广东省教育厅思政处朱建华副处长就近期及未来一段时间的高校思政工作作了说明和介绍，主要包括以下几个方面内容：搭建教师发展平台，加强骨干教师培训；召开全省德育工作会议，提炼升华德育成果；开发教学资源，打造优秀教师团队；建立德育微信平台，拓展延伸交流空间等。6月14日下午，教学基地负责人霍福广教授为全体与会人员演示了一堂“原理”课的示范课，教学内容贴近社会、贴近时代、贴近学生思想实际，教学方法新颖，教学语言风趣幽默。与会教师深受启发，并与霍教授进行互动交流。中山大学博士生导师、郑永廷教授作了《认识我国社会重大理论与实际问题 努力推进原理课程改革与建设》的主题报告，主要围绕十八届三中全会提出的全面深化改革总目标、市场在资源配置中起决定作用、设立国家安全委员会、社会主义核心价值观等问题进行了解读。郑教授的观点深刻独到、入情入理，澄清了教师思想认识上的误区，增强了教师的理论自信、为“原理”课的教学指引了方向。

 6月15日上午，中国人民大学校长助理、马克思主义学院院长作了《马克思主义基本原理教学的若干问题》的主题辅导报告，针对“原理”课教学设计、教学目的、逻辑结构、讲授要点等方面作了说明，并对社会主义核心价值观的内涵、本质从国家、社会、公民三个层次作了详细解读。社会主义核心价值观的教育要和中国优秀传统文化结合起来，寻找社会核心价值观的文化基因；要和当代中国的现实需要、群众期待结合起来，构建科学、规范的体制、机制，让社会主义核心价值观内化于心，外化于行。 

此次“原理”课教师培训会议的召开，使与会教师开拓了视野，增进了交流，加强了对“原理”课理论前沿问题的理解和把握。今后的教学中，思政课教师将会议精神转化为教学实践，更新教学理念，提升教学能力，力争让“原理”课成为学生喜欢，学有所获的一门课程。