思政部姜宏老师本学期在《思想政治理论课》教学中，突出了“以学生为中心”的思想政治理论课教学改革，充分发挥了学生的主动性和积极性，创造性的开展了以学生自编自导自演的“我与思想政治理论课”视频连续剧拍摄活动，取得了良好成效。

本项活动旨在突出学生的主体性，加强思想政治理论与学生生活和工作实际密切结合，为学生提供实际动手操作的平台，让看似“高大上”的思想政治理论课变得鲜活、生动而有意义。具体操作如下：学期中给学生留了一个作业：学生自愿组成小组，自编自导自演一段5分钟左右的视频剧——“我与思想政治理论课”。视频剧排好后，每次上课由2个小组轮流上台展播，各班自行组成评委会，交叉点评打分。视频作业全部完成后，几名热心学生将所有视频进行剪辑合成了类似于《私人订制》的视频连续剧。这部学生自编自导自演的富有幽默感、接地气的电视剧，既充分反映了我校学生的思想面貌，同时又在传递着社会正能量，给学生以启迪和鞭策，充分发挥了学生“自我管理、自我教育”的作用。