2024年9月26日上午，马克思主义基本原理教研室在北校区励学楼705会议室召开本学期第三次集体备课会。会议由教研室主任徐家源主持，桑立群副院长及原理课程组全体教师出席。

本次会议的主要目的是为即将开启的原理课第二章教学做好准备。为开好本次备课会，院领导提前部署并带头完成第二章教学案例的收集工作，同时精心设计了微课展示、专家点评、重难点梳理等环节，确保每一位老师都能有所收获。

集体备课会现场

根据会议安排，三位年轻老师首先进行微课展示。姬雅倩老师针对“真理的检验标准”知识点，对教学内容的重构、教学手段的运用进行了详细的介绍与分享，条理清晰，重点突出。张栩琳老师围绕“真理的基本属性”进行教学设计展示，通过问题式探讨与丰富的案例讲解阐述了本章节的重点与难点内容，案例生动新颖、流程完整。徐敏老师从“实践的本质及特征”入手，运用学生广为熟知的经典名言“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”作为导语，引导学生思考实践的重要作用，从而引出对实践概念的理解。 

青年教师作微课展示

随后，与会教师们结合教学展示内容，就如何将课程的理论性和生动性有效结合、课程导入是否能够将学生带入、教学内容是否科学恰当、教学逻辑衔接是否顺畅、教学案例是否典型等问题展开充分讨论交流。桑立群副院长充分肯定了教师们的微课展示，鼓励大家继续打磨教学内容，并表示：“只要不断提升自身教学水平，青年教师定能在思政课教学中脱颖而出。”高家方教授从说课内容、语言表达、课件制作等方面进行了点评，强调教学语言的严谨性和教学案例的针对性。同时他指出，各知识点之间应衔接得当，形成完整的知识体系，以提高讲解的系统性和连贯性。涂浩然主任强调，作为原理课教师要做到读原著、学原文、悟原理，对于经典原著要经常学习，通过重温马克思主义经典，深化对马克思主义基本原理认知。

专家点评

在青年教师教学展示结束之后，高家方教授对第二章教学内容的重难点进行全面细致的梳理。高教授将其概括为“五论”，即认识基础论、认识本质论、认识过程论、认识结果论和认识方法论，为在座的教师们提供了丰富的教学思路和宝贵的教学建议。

最后，桑立群副院长为本次备课会作总结发言。他表示，此次集体备课活动提前布置任务、明确备课主题、确定环节议程，增强集体备课针对性和指向性。备课内容丰富、形式多样，既有青年教师的现场展示，又有资深教授的指导点评和集体讨论，汇集智慧，凝聚共识，为开展课堂教学提供理论指导和方法指引，提升集体备课的质量和水平。

此次备课会是一次扎实有效的集体研讨活动，充分体现老师们对课程教学所做的全面细致的准备工作。参会老师们热情高涨，讨论氛围浓厚，通过汇聚老师们的教学经验和独特智慧，能够为高效优质的教学工作打下坚实基础。教研室将进一步总结经验，继续加强集体备课工作，探索新的教学方法和手段，切实提高原理课的教学效果。（图文/马克思主义学院韦婷婷 徐家源）