3月14日上午，《中国近现代史纲要》教研室在励学楼205教室举行了本学期第二次集体备课会。邢增銮副院长、教研室主任及专兼职教师参加此次集体备课会。

会议由《纲要》教研室主任张龙龙主持，重点围绕《纲要》课第二章教学内容，聚焦于优化教学方法以及分享教学经验等议题，安排四位老师分别开展教学展示和课程说课，旨在进一步提高《纲要》课程的教学效果，为学生打造更加生动、深入的历史学习体验。

刘孟洋副教授《思想政治实践课1》课程介绍

刘孟洋副教授首先就即将开课的《思想政治实践课1》进行了课程说明，详细介绍了课程特点、学习要点和考核要求等相关注意事项，并对如何使用超星学习通进行操作示范。

随后，郭华林老师、孙菲菲老师、甘正亚老师针对第二章《不同社会力量对国家出路的早期探索》重点内容进行教学展示，何晶梁老师则对整章内容进行了精彩的说课，并对三位年轻老师进行了点评。

张龙龙主任介绍教学经验

在评课交流环节，与会的领导对老师们的教学展示给予了高度评价，认为充分展现了年轻老师深厚的教学功底、扎实的学科基础和丰富的教学手段，并对教学质量的进一步提升给出了中肯意见。张龙龙主任结合他参加各类教学比赛的经历，分享了宝贵的教学经验，为教学工作提供更为宽广的视野和思路。参会的老师也踊跃发言，纷纷表示获益匪浅。

邢增銮副院长总结讲话

邢增銮副院长为本次集体备课会作总结发言。在肯定本次集体备课会环节设置合理、效果显著之外，对后续工作提出了几点要求：一是要在日常教学活动中，及时调整状态适应课程改革的需要；二是要求任课教师高度重视集体备课会，珍惜备课会，严格按照计划开展集体备课；三是要端正态度，善于学习和吸收其他老师的成功经验。

今天的集体备课会，不仅是一次知识的传递和智慧的碰撞，更是一次教育理念和教学方法的交流和提高。通过这样的集体备课，相信《中国近现代史纲要》课程将会以更加生动、深刻的方式呈现在学生面前，为培养具有历史责任感和使命感的新时代青年做出应有的贡献。（图文/徐家源）