3月1日下午，《中国近现代史纲要》教研室开展了第一次集体备课会。会上，刘孟洋主任就新学期教研室开设课程情况进行了介绍，并提出具体要求。纲要教研室承担三门课程，分别是：《中国近现代史纲要》《“四史”教育》《思想政治实践课1》。刘主任阐明了三门课之间的关系，同时说明我们的教学模式是课堂讲授、超星平台辅助、线上线下混合式教学的模式；细致讲解了三门课的成绩构成以及未来备课会的安排与布置，对于学习通基本功能的使用进行了简单的介绍，对于新入职的教师做了开学前准备工作的注意事项提醒，最后提出了四个必须，即教学必须有设计、课件必须自己修改、课堂必须有互动、必须借助现代化教学手段。刘主任的讲解细致入微，使新老教师对于本学期任课的要求和工作的具体内容有了详细的了解，有利于更好地开展教学工作。

刘孟洋主任做分享

接着，张龙龙主任以《上好“纲要”课的若干思考》为题进行了研讨汇报。鉴于本学期部分教师第一次主讲本门课程，张主任结合教学比赛以及多年的教学研究，分别从“是什么”“为什么”“怎么样”三个方面对这门课程进行了深刻的剖析。首先，对于纲要课的课程性质进行了明确的辨析，通过“一二三三四”解释了为什么纲要课是一门思政课而非单纯的历史课；接着，就教学内容的难点和常见误区提出了自己的理解，认为一堂好的纲要课要“内容实”和“互动好”。张主任的分享让各位新老教师更加全面的认识纲要课程，可以更好的提高纲要课的教学水平和教学质量。

在总结性发言环节，桑立群副院长提出，集体备课会的作用不容小觑，它能够使我们的教学“有提升”“有亮点”“有特色”，教师要对课堂负责，要努力提高教学质量与教学水平，同时给初次任教纲要课的老师加油打气，并对任课教师提出要求，希望教学工作中有质量、有效果、教学相长。桑院长以四句话为结尾：态度决定一切，思路决定出路，细节决定成败，行动成就未来。邢增銮副院长肯定了此次备课会的形式内容与效果，认为是非常重要也是非常必要的一次会议。对老师们提出了“三个务必”来表达自己的希望：务必高度重视和积极投入教学工作；务必高度重视教学实践和教学反思；务必保证教学效果。

经过此次备课会，各位教师对于纲要课教学内容的处理、教学方法手段的运用、教学环节的设计、教学案例的选择有了更进一步的认识，增强了上课的底气和信心，为开学第一课做好了充分的知识储备和心理准备，也为后续集体备课铺平道路。（图文/马克思主义学院刘秋实)